釜石商工高の学校祭で機械科の生徒の作業を見守る家族連れ

 
　釜石市大平町の釜石商工高（今野晋校長、生徒180人）で27日までの2日間、「商工祭」が開かれた。商業、工業高の統合から16年目の学校祭は「商工華～百花斉放～」がテーマ。機械、電気電子、総合情報科の生徒それぞれが専門的に学んできた成果を地域に公開した。学業と合わせ、「楽しい」を視点に取り組む委員会や部活動でも多彩な個性を発揮。生き生きとした魅力あふれる学校生活を来場者に伝えた。
 
　学校のことをたくさん知ってほしい―との思いが込もった商工祭。工業系、商業系の特徴を生かした企画や展示を用意した。機械科は旋盤や溶接作業の実演、電気電子科は静電気発生装置「バンデグラフ」を使った実験やエネルギー模型の展示などを実施。ものづくりの楽しさ、磨いてきた技術力を見せた。
 

黒い線を感知しながら自動で走る模型を紹介した電気電子科

実演や体験を通じ、ものづくりの楽しさを伝えた工業系の生徒ら

 
　体験企画もあり、機械科では六角形の真ちゅう（直径約1センチ、長さ10センチ）を加工する文鎮作りを準備。生徒の保護者や家族、地域住民らは、同科1、2年生の説明を聞きながら旋盤での切削、取っ手となるねじを付けるための穴あけなどの作業を見学したり、やすりでの面取りに取り組んで完成させた。
 
　同科の佐々木琥羽さん（1年）は「誰でもできる簡単な作業で、ものづくりの楽しさを体感してもらえる機会だ」と積極的にアピール。佐藤匠さん（同）は緊張しながらも体験を希望した子どもらに寄り添い、作業を支えた。機械関係の仕事を念頭に知識や技術を習得中で、「さまざまな工具、機械に触れられて楽しい。資格取得もできるので就活に有利」と意欲を見せた。
 

スマホカメラで撮影しながら真剣な表情で見守る保護者も

 
　総合情報科は伝統の「商工マーケット」でおもてなし。生徒らが調査し、「おいしそう」「売れる」と思った菓子や麺、レトルト食品などを全国から仕入れて販売した。「おすすめですよ」「おやつにどうぞ」など元気に呼び込み、購入者には「ありがとうございます」と笑顔を添えた。
 

商工マーケットで購入者に笑顔で感謝を伝える生徒

 
　ご当地スナックと岩手産リンゴを販売した同科の木下莉星さん（2年）のイチ押しは京都の金平糖専門店・青木光悦堂の砂糖菓子「ボンボン」。小さくてカラフルな見た目が「かわいい！」と選んだ商品で、狙い通り、子連れの家族が手に取っていて、「うれしい」と笑った。班の仲間7人で調査、仕入れ、交渉などを手分けし、苦労もあったというが、「言葉遣いに気を付けたり、質問された時の対処とか、コミュニケーション力を身に付ける機会。大変だったことは将来、役立つはず」と充実感をにじませた。
 

工夫を凝らして呼び込みをする総合情報科の生徒ら

 
　ステージ発表ではなぎなたの演舞や、吹奏楽部の演奏会があった。「商工虎舞」は若々しい舞、威勢のいい掛け声で学校祭を盛り上げた。虎舞委員会の委員長で機械科2年の山崎陸翔さんによると、練習は週2回、昼休み時間が主で、18人いるメンバーがそろうことはほぼなし。それでも、コロナ禍の影響が落ち着き、声を出せるようになったことで活動意欲は高まっている。
 

なぎなたの演舞や虎舞を生徒や地域住民が楽しんだ

好き、楽しさを表現。息を合わせて虎舞を披露した

 
　幼少期から身近にあった虎舞が「大好き」な山崎さん。伝統の商工虎舞の素晴らしさを多くの人に知ってもらおうと演舞にも力が入る。委員会としての活動だが、1年生メンバーが少ないのが気になっている様子。学年間の基本的な礼儀はあるが壁はなく、「仲も雰囲気もいい。やってみれば楽しさも分かると思う。学外で披露したり、いろんなことに挑戦したい」と前を向いた。
 
　生徒たちが開かせた多彩な花（学びの成果）は来場者に届いた様子。総合情報科で学ぶ娘の姿を見守った高木未来さん（40）は「接客や運営をしっかりやっていたし、普段とは違った面を見られた」と目を細めた。高校時代から専門的な学びに取り組む生徒たちにも感心。「各科の特色を生かした内容で楽しむことができた」とほほ笑んだ。
 

階段を彩るアート作品。たくさんの「商工華」は成長を続ける

 
　戸塚敏彦副校長は「人とのつながりを感じ、学びを実践する場になれば。失敗も経験。トライ＆エラー、やって失敗しても、また挑戦して改善、磨き上げればいい。地域の人たちに学校を知り、理解し、喜んでもらえたらうれしい」と話した。

17日に行われた釜石医師会「第41回医家美術工芸展」の展示作業

 
　釜石医師会（小泉嘉明会長、会員52人）が開く「医家美術工芸展」が、本日18日から釜石市中妻町の釜石医師会館で始まった。会員医師や看護師、薬剤師とその家族らが制作した趣味の作品を展示する。医療現場の顔とはまた違った一面をのぞかせる同展。今年もさまざまなジャンルの作品が並び、出品者の豊かな人間性を感じさせる。20日までの開催で、同会事務局は「ぜひ多くの皆さんに見に来てほしい」と呼び掛ける。
 
　同展は1979（昭和54）年から続く秋の恒例行事。東日本大震災で2年間、新型コロナウイルス禍で3年間の中止はあったものの、脈々と回数を重ね、今回で41回目を迎えた。同医師会に所属する釜石大槌地区の開業医や地区内の国立、県立病院の勤務医のほか、関係病医院の看護師、薬局の薬剤師、それぞれの家族など67人が出品。作品数は114点に上る。
 
　絵画は油彩やパステルなど。医業の傍ら創作活動を続け、美術分野でも名を知られる医師の作品のほか、医師家族3世代が描いたほのぼのとした作品も。絵手紙や書、水墨画の作品も出品された。今回は写真が多く、各地の自然風景や祭り、スポーツなど多彩な被写体が並ぶ。季節の写真は年に6回発行する医師会報の紙面にも活用されるという。
 

東日本大震災津波に襲われた市中心市街地を描いた絵画も（右）

市内外の季節の風景を捉えた写真作品

体長1メートル18センチ！　タチウオのデジタル魚拓は本物の色や質感が出てきれい

 
　今の時代を感じさせるのが「デジタル魚拓」。スマートフォンやデジタルカメラで撮影した魚の画像を実寸大でプリントするもので、会員医師が釣り上げた1メートル超えのタチウオが色や大きさそのままに魚拓として残されている。
 
　細かな手仕事が光る作品も多数。ステンドグラス、レースや毛糸の編み物、各種フラワーアレンジなど、根気と集中力が発揮された作品が見られた。木の皮で編んだ籠バッグ、木の実細工など自然素材を生かした作品も。ツイッター（現X）発の人気キャラクター「ちいかわ」の漫画ページを刺しゅうで再現した作品は、一針一針でつないだ線の美しさに驚かされる。パン屋の店頭で見られる飾りパンもお目見え。ディスプレイ用だけでなくインテリアとしても楽しめる“食べられないパン”は実際の食材で作られ、焼きたての香りが漂ってきそうな仕上がり。
 

書やステンドグラス、フラワーアレンジの作品などが会場を彩る

「ちいかわ」漫画の刺しゅう作品。文字まで全て縫い込まれている

飾りパンやビーズアート（写真上段）など珍しい作品も…

 
　県内には地域ごとに組織される医師会が14あるというが、同様の展示会を開いているのは釜石だけ。会場には会員やその家族のほか一般市民が足を運び、作品鑑賞を通じて交流の輪を広げている。同医師会の川崎浩一事務長（60）は「忙しい日々を送る医療関係者にとって、こうした趣味に親しむ時間は貴重なリフレッシュの機会になっているよう。診療でまとまった休みが取りづらい先生方も大型連休などに遠出して写真を撮ってきたり…。長く続くこの展示会は歴代の先生方が紡いできた医師会の大切な歴史の一つ」と話す。
 

展示会では作品に出品者の名前も添えられている。顔見知りの医師や看護師の作品もあるかも

 
　第41回医家美術工芸展は20日まで開催。開場時間は午前10時から午後5時まで。展示会場の釜石医師会館は、国道283号沿いの小泉医院裏手にある。

歴史と伝統をかみしめながら校歌を歌う釜石高の生徒ら

 
　釜石市甲子町の岩手県立釜石高校（青木裕信校長、生徒・全日制387人、定時制16人）の創立110周年記念式典は5日、同市大町の市民ホールTETTOで開かれた。在校生、教職員、同窓生ら約550人が出席。歴史の重みを感じながら「鋼鐵（はがね）の路（みち）」を紡ぐ思いを一つにした。
 
　同校の始まりは、1914（大正3）年に設置された釜石女子職業補習学校。学制改革を経て49（昭和24）年、3校の統合により釜石高校が誕生した。高校進学率の向上などで釜石南、釜石北の2高校に分離独立。2008（平成20）年、高校再編で2校が統合し新生「釜石高校」となった。これまでに4万人近くの卒業生を輩出している。
 
　教育理念「文礼一如（ぶんれいいちにょ）」を礎に、広い視野を持った人材の育成に力を入れる。ここ10年間は、変化する生活様式や社会との関係性に対応すべく変革を推進。ICT（情報通信技術）を教育活動に取り入れた生徒主体の探究的な学びや体験学習を重視する。東日本大震災後の復興の道のり、防災の学びを伝える活動も活発。新型コロナウイルス感染症の流行で生活の一変という逆境に直面したが、学び続ける姿勢は変わらない。
 

釜石高校の創立110周年を記念して開かれた式典

 
　式典で、青木校長が「先輩たちが築き上げた歴史と伝統の重さを受け止め、釜高生としての誇りを持ちながら新しい時代の創造者に。創立110周年を一つの出発点として、鋼鐵の路を紡いでいこう」と式辞。創立110周年記念事業実行委員会の澤田龍明委員長は「今、この時が人生においての経験であり、将来の大きな糧になる。高校時代の一瞬一瞬を大切に過ごしてほしい」とあいさつした。
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式典であいさつした青木裕信校長（左の写真）、澤田龍明委員長

 
　生徒を代表し、前生徒会長の一関航帆（かずほ）さん（3年）は「110年の歴史を持つことは数多くの先輩方が挑戦し、地域に貢献してきた証し。その重みを受け止め、後世に伝えていく決意を新たに、それぞれが高みを目指して挑戦し続ける」と誓った。
 

釜高生としての誇りを胸に飛躍を誓う一関航帆さん

 
　「岩手の山川　太平洋の……百錬鍛へし　鋼鐵の意志（こころ）……文あり　我等の釜石高校」。校歌斉唱、心一つに声を合わせた。歴代の校長（3人）やPTA会長（4人）、定時制教育振興会長（2人）、同窓会長（2人）、記念事業実行委員長（1人）への感謝状贈呈もあった。
 

教育理念「文礼一如」が詰まった釜石高の校歌

校歌斉唱。「鋼鐵の意志」をかみしめながら歌う在校生ら

吹奏楽部の生徒らは音に思いをのせて演奏した

 
　式典後は、同校OBで広島大宇宙科学センター長の川端弘治教授（観測天文学）＝1989年度卒＝による記念講演があった。タイトルは「五葉下ろしと鉄の街に導かれた我が天文学の旅」。高校時代は山岳部に所属し、幾度も登った三陸沿岸最高峰・五葉山（標高1351メートル）などで見た絶景や星空に感動して天文学に興味を持ったこと、部活での経験が現在の研究者人生にも役立っていることを紹介し、「釜石高を選んで良かった」と大きくうなずいた。
 

高校時代や研究人生を振り返る川端弘治教授

 
　宇宙の成り立ちに大きく寄与する超新星に関する研究に取り組み続ける川端教授。謎に迫る研究の成果を示しながら、「『鉄』は超新星爆発を引き起こし、中性子やブラックホールをつくる特別な重元素。釜石とのつながりを感じ続けていた」と、これまでの道のりを振り返った。
 
　宇宙に関心があるという阿部愛奈（えな）さん（3年）は「ゴールがない研究をすることは大変なこともあったと思う。釜高での経験が今につながっている―という言葉が印象に残った。私も日々の生活、青春を大切にしていきたい」とお礼の言葉。木村妃菜さん（同）が花束を手渡した。
 

式典会場には生徒らの探究活動を紹介する展示もあった

 
　記念事業は、記念誌「10年小史」の刊行、記念品（トートバッグ）やメッセージパネルの製作など。文部科学省の「スーパーサイエンスハイスクール（SSH）」指定校（第3期）として課題研究に取り組む生徒らを支援する取り組みも行っており、会場となった同ホール内には、研究成果をまとめたポスターが展示された。

釜石で2回目の個展を開いた書家の支部蘭蹊さん

 
　「釜石応援ふるさと大使」で宮城県仙台市在住の書家、支部蘭蹊（はせべらんけい＝本名・一郎）さん（73）の個展「見る・観る・魅る－書・響きあい展」は9月27日～29日、釜石市大町の市民ホールTETTOで開かれた。昨年に続く2回目の開催で、ずらりと並んだ約100点はほぼ新作。つづった言葉に込めた思いや表現世界を、独創性という“味”を加えた文字で伝えた。
 
　支部さんは中学、高校時代を釜石で過ごした。東日本大震災後、釜石市内の仮設住宅を回って書を届けたり、高校の同期生でつくった復興支援グループ「釜南44」の活動（作品展示や音楽イベントなど）を通じて古里応援を続けている。2022年に同大使に就任。今年から、「脳活書道」という手法で文字を書くことや創ることを楽しんでもらう講座を月に1回開いている。
 
　会場に多く並んだのは額入りや掛け軸、帯地を利用したタペストリーなど日常生活で目にできる形に仕上げられた作品。はがきや置物もあり、心に寄り添う言葉のほか、宮沢賢治や石川啄木、金子みすゞらの詩、井上ひさしの言葉、種田山頭火の句などを書で表現した。
 

大小さまざまな作品が並んだ「書・響きあい展」

紙、布、硯石、壁紙などさまざまなものに表現した書作品

 
　ひと味違う―のが、支部さんの作風。書道は「筆と紙があれば」と思うが、半紙のような白っぽい紙を使っているものは少ない。紙ではないものも多く、着物など布、壁紙を使い、表面の凸凹を生かした立体表現を見せる。硯石に刻字（すかし彫り）した作品は震災被災地で石の産地・石巻市（宮城）を応援、「一緒に頑張ろう」と気持ちを込めて使い続ける“書紙”の一つだ。
 
　立体との視点では、独自の技法「墨彩書（ぼくさいしょ）」も紹介する。表面には普通に文字を書くが、裏面から油分を含んだ墨を吹きかける手法。墨の黒文字の外側に白い枠線がついた“袋文字”的なものだが、色彩のコントラストで文字が浮かび上がっているように見える。
 

支部さんオリジナル技法「墨彩書」を用いた作品

 
　墨をつけたら筆になるー。「何を求める　風の中ゆく」としたためた作品はたばこのフィルターを使い、「はばたき」と記したものは金色のインクが入ったチューブで字形を絞り出している。使う素材を生かす支部さんが残す文字は自然体。「書道は言葉との出合い。手紙文なようなもので、読めて、相手に伝わらなければ」と一文字ごとに思いを乗せている。
 

教えてもらわなければ分からない⁉筆ではないものを使った作品

作品の説明をしながら来場者と触れ合いを楽しむ支部さん

 
　書道は「難しい、次元が違う」「書いても下手」と思われがちだと話す支部さん。「違う世界がある」と、会期中に書のパフォーマンスを見せた。来場者の好きな言葉を書いてプレゼント。その際に見せたのが脳活書道で、文字を分解して書き順を変えながら書き上げた。「絵を描くように文字を創り上げる。書はデザイン。アートしようよ、ということ」と楽しそうに笑った。
 

訪れた人のリクエストに応えて書をしたためる支部さん

脳活書道の実演。左上の写真から時計回りに見ていくと…

 
　支部さんは、鑑賞をきっかけに「何かやってみよう」という人が増えることを期待する。「だまされたと思ってやってみてほしい」と呼びかける脳活書道講座は10月13日、11月24日（会場はいずれも釜石情報交流センター）に開催予定。「文字に対する新発見を糸口に発想を転換させ、脳に刺激を。若々しく元気に、人生、いきいき楽しみましょう」。個展のタイトルに込めた“響きあい”を待つ。

巡視船から港内を見つめる釜石中の生徒。海上保安業務を体験した

 
　釜石中（佐々木一成校長、生徒294人）の1年生88人は8月29日、地域を知る総合的な学習の一環として釜石海上保安部（佐々木篤部長）で業務体験学習を行った。業務内容の説明を受け、救助方法・搬送法に挑戦したほか、実際に巡視船にも搭乗し見学。身近にある海に親しみながら、その安全を守る仕事について理解を深めた。
 
　同校では1年生が釜石について学習中。これまでに製鉄体験、ラグビー、漁業・農業などをテーマに学びを深めてきた。今回は「海のまち」に親しんでもらうのを狙いに、釜石市生涯学習まちづくり出前講座に登録されている同保安部が提供するプログラムを活用。2班に分かれ、さまざまな体験に取り組んだ。
 

釜石海上保安部で業務内容について説明を受けた

 
　市魚河岸の釜石港湾合同庁舎では、同保安部総務係の半澤朋幸さん（36）が船舶の安全な航行や治安の確保、海の環境保全、災害への備えなど多岐にわたる業務の概要を説明した。船舶だけでなく、情報通信や設計など陸上で行う仕事、航空に携わる仕事も。「海上保安部は警察、消防、パイロット、一般事務、潜水士などさまざまな職種があり、将来の仕事を決める参考にしてほしい」と強調した。
 
　海上保安官の業務もいくつか体験。火災時や有害気体物質が発生している時に呼吸を確保するために使用する「ライフゼム」と呼ばれる空気呼吸器を装着する体験では空気ボンベやハーネス、マスクなどを背負い、身に付けると総重量15キロほどになり、「重たい」「これで作業するのはきつい」などと声を上げた。毛布を使った傷病者の搬送方法、船をつなぎ留めるときに使う「もやい結び」などロープワークも実践。釣り中に海中転落した際のペットボトルやクーラーボックスを利用した救助方法も学んだ。
 

空気呼吸器の取り扱いについて説明を聞く中学生

海上保安官に教わりながら空気ボンベの装着や搬送方法を実践

海中転落時の救助方法やロープワークにも挑戦した

 
　すぐ目の前にある釜石港に移動。同保安部所属の巡視船きたかみ（650トン）に乗船し航海に繰り出した。船では出入港の作業を見学。主任機関士の大越和弥さん（30）らの案内でガントリークレーンや湾口防波堤など港湾施設を海上から見つめた。船を進める際に灯台や釜石大観音が目印になっていること、コンテナ船や漁船など大小さまざまな船舶が利用していることも実感。令和元年に発生した台風災害の際、断水で孤立した市内半島部に給水支援を行ったことも聞き、保安官の仕事へ関心を高めた。巡視艇きじかぜの放水も見学。生徒は手を振って感謝を伝えていた。
 

釜石港に停泊する巡視船きたかみで生徒らは航海を体験

「出港用意」と号令をかける体験も（左上写真）。出港の様子も見守った

釜石海保職員の説明を聞きながら湾内を巡った

 
　下村篤弘さんは「船にはいろんな機器があって驚いた。知らなかったことを知る貴重な機会になった」と感想。消防士の父親に憧れを持ち、「将来は人の役に立つ仕事を」と考えていて、海保のことも調べてみるという。嶋田芽衣奈さんが印象に残ったのは空気呼吸器の装着体験で、重さや息苦しさを感じたうえ、船上、海上での活動の大変さを想像。安全、命、自然を守る業務にも触れ、「何かあったら、体験した簡単な救助法を生かしたい」とうなずいた。
 

巡視艇の放水を見学し、感謝を込めて手を振る場面もあった

海上保安官に質問したり海を守る仕事に関心を示す生徒

 
　同保安部ではこの出前講座のほか、職業体験も受け入れる。「将来なりたい職業」に海上保安官を選択肢の一つとして考えてもらうことが目的。佐々木賢一次長は「少しでも海上保安庁の業務を知ってほしい。海に面した釜石で生活していても海上から港の施設を見る機会はなかなかないと思うので、巡視船に乗って違った視点、立場でまちを観察する面白さも感じてもらえたら」と期待を込めた。

岩手の3つの世界遺産 児童交流会＝8月29日、橋野鉄鉱山

 
　鹿児島、奈良両県と並び、国内最多3つの世界遺産を有する岩手県。その地元小学生が互いの遺産への理解を深め、保護意識を育む児童交流会が8月29日、釜石市で開かれた。栗林小（八木澤江利子校長、児童30人）の5、6年生11人が同市の世界遺産「橋野鉄鉱山」を案内。一戸、平泉両町から訪れた3校の6年生19人に、洋式高炉での鉄づくりについて教えた。学校では鋳造体験も行われ、児童らが協力し合って作業。「世界遺産のまち」の絆を結んだ。
 
　同交流会は県文化スポーツ部文化振興課が主催し、世界遺産のある県内3市町で2022年から開始。3回目の本年度は釜石市が会場となった。同市を訪れたのは「御所野遺跡」がある一戸町から一戸南小（若松優子校長、児童70人）の6年生12人と、「平泉（の文化遺産）」の地元、平泉、長島両小の希望者7人（6年生）。橋野鉄鉱山インフォメーションセンターで開会行事を行い、高炉場跡の見学に出発した。
 

栗林小児童の案内で高炉場跡に向かう一戸南小の児童（青帽子）

 
　見学は3班に分かれて実施。ガイド役を務める栗林小の児童が先導し、国内に現存する最古の洋式高炉跡3基を見て回った。栗小児童は、稼働時の高炉の高さや組まれた花こう岩の重さ、石組みが崩れない工夫などを説明。水車でフイゴを動かして風を送り、高炉を稼働させていたこと、採掘場から運ばれた鉄鉱石は加熱し、砕いて高炉に投入していたことなども教えた。高炉の中央に残る炉底塊は出銑時に流れきれなかった鉄がたまってできたもので、栗小児童に促された一戸と平泉の児童らが磁石を近づけてみるとくっついた。
 

二番高炉の石組み。近くの山から切り出した花こう岩が使われている

各ポイントで高炉稼働時の様子を伝える栗林小の5、6年生

高炉の中央に残る「炉底塊」に磁石をくっつけてみる一戸南小の6年生

 
　栗小児童は花こう岩の重さを「メジャーリーガー大谷翔平選手何人分」など、分かりやすいたとえで示したり、4択のクイズを出したりして、遺産を楽しく学べるようにした。一戸南小の小谷地龍之介さんは、御所野遺跡のガイドや清掃活動に取り組む「御所野愛護少年団」の団長。栗小児童のガイドについて「すごく明るくて、クイズも楽しい。僕たちも見習いたいところ」と刺激を受けた様子。橋野鉄鉱山を訪れるのは初めてで、「明治の時代のものがあんなに残っているのはすごいと思う」と話した。
 

作業員に賃金を払う「御日払所」は礎石だけが残る（写真下）。説明に聞き入る一戸と平泉の小学生（同上）

三番高炉の石組みに残るガスを逃がすための穴について説明。周辺では現在、発掘調査を実施中

 
　栗林小に移動後、昼食をはさんで行われたのが鋳造体験。油砂を木枠に詰め、好きなデザインの鋳型を取り、熱して溶かしたスズを流し込む、金属鋳造の一端に触れられる体験だ。4校の児童はそれぞれ他校の児童とペアを組み作業に挑戦。一部は固まったものをその場で見せた。完成品は後日、児童らに届けられる。
 

栗林小の教室で行われた鋳造体験。2人1組で鋳型を作る

高温で溶かしたスズを型に流し込む作業に興味津々。希望者は液体状のスズをおたまですくってその重さも実感（写真左下）

上段の木枠をはずし、スズが固まった状態を確認

 
　長島小の吉家七音さんは他校の児童との交流に「知らない人と話し、友達になれて楽しかった」と、世界遺産がつなぐ縁を喜んだ。「自分たちが住むまちに世界遺産があるのはうれしい。岩手には3つも世界遺産があり驚いた。みんなで守っていかねば」と気持ちを新たにした。
 
　釜石市は日本で初めて洋式高炉による連続出銑に成功した近代製鉄発祥の地で、高炉跡などが残る橋野鉄鉱山は明治日本の産業革命遺産（8県11市23資産）の構成資産の一つとして、2015年に世界文化遺産に登録された。同鉄鉱山は栗林小の学区内にあり、同小児童にとってはより地元感の強い場所。今回の交流会開催にあたり5、6年生は、同年代に遺産価値を伝えるためのガイド活動に初めて挑戦した。1学期の終盤から調べ学習を開始。夏休み明けに市世界遺産室の森一欽室長から話を聞くなどしてガイド内容をまとめ、現地で森室長相手にリハーサルも行って本番を迎えた。
 
　手ぶりを交え、はきはきと説明した中平栞愛さん（5年）は「最初はちゃんとできるか不安もあったけど、いっぱい練習して、本番では自分が伝えたいことを伝えられた。楽しくできたので良かった」と満足そう。他校の児童とも会話を弾ませ、「また、こういう機会があるといい。一戸と平泉の世界遺産にも行ってみたい」と期待を膨らませた。
 
　児童らの“晴れ舞台”を見守った5、6年担任の伊藤知基教諭は「よく頑張った」と称賛。一生懸命ガイドをするだけではなく、「積極的に話しかけ、仲良く交流する姿が見られた」と収穫を口にした。11月に予定される学習発表会では郷土の偉人を絡めた鉄づくりの劇にも取り組むことにしていて、「今回の経験を次につなげてほしい」と願った。
 

プログラムの合間に他校の児童と会話を弾ませる（写真上）。楽しい交流の思い出を心に刻んだ

震災後に描き下ろした絵画を展示した菊池政時さん

 
　穏やかに停泊する漁船、荷役クレーンや浮きドックが稼働する活発な港、高台の住宅地から望む海岸線…。海にまつわる景色がずらりと並んだ絵画展が7日から11日まで、釜石市大町の市民ホールTETTOで開かれた。作品を手がけたのは、地元の洋画家菊池政時さん（88）。東日本大震災津波で被災しながらも、身近にある港、まちの風景を変わらず描き続ける。
 
　展示会のタイトルは「3・11から趣（おもむ）くままに画（えが）く」。震災後に描き下ろした具象画を中心に160点を紹介した。油彩、アクリル、水彩など画材は多様で、サイズもサムホール～80号とさまざま。モチーフは古里・釜石のほか、大海原と迫力ある断崖が連なる「北山崎」（岩手県田野畑村）など三陸の海岸風景が多い。「誰が見ても分かる」と自認する作風。その力作からは豊かな観察眼と高い描写力がうかがえる。
 

釜石の港や街の風景を題材にした作品が並んだ

 
　菊池さんは浜町出身。戦中・戦後の遊びの一つが絵を描くことで、「好んだモチーフは軍艦や飛行機。自己表現の手段だった」と思い起こす。絵画にのめり込んだのは中学時代。美術を専門とする教師が持つ“油絵の具”に心引かれ、画材を手に入れるのは難しかったが、見よう見まねで手法を学んだ。
 
　盛岡市の岩手県立美術工芸学校（のちの盛岡短期大学美術工芸科）に進学。盛岡市ゆかりの洋画家深沢省三、紅子夫妻や美術評論家の森口多里ら魅力的な講師陣から手ほどきを受け、筆を走らせた。非常勤講師には詩人・彫刻家・画家の高村光太郎もいたとか。美術の教員免許を取得したが、家業（公衆浴場業）を継ぐため、釜石に戻った。
 
　家業の傍ら、映画館の手描き看板や建築現場で利用される完成予想図を手がけたり、「絵に関することは何でもやった」。1990年代に入ると、釜石や大槌の高校で非常勤美術講師として活動。現在も釜石商工高校で指導し、生徒の取り組みを見守りつつ自身の創作活動にも励む。過去には一線美術会、日本美術家連盟に所属し、グループ展や個展など国内外で多数出展。現在は無所属だが、岩手芸術祭洋画部門の理事を務める。
 

精力的に筆を持つ様子がうかがえる作品がずらり

　「描いた場所が分かる」。菊池さんがもらってうれしい言葉

 
　震災後の活動を見せる展示だが、1点だけ震災前の作品を掲げた。「造船所A」。菊池さんが長年講師を務める釜石絵画クラブ（市民絵画教室から改名）のグループ展出品作で、震災の津波の爪痕を残す。実家の銭湯、その建物2階にあったアトリエも津波にのみ込まれ、描きためていた作品の多くを失った。手元に残ったのは、数点だけ。今回の展示作と同じく水没したが、生徒らが救い出してくれた。
 

津波で被災し一部が切り取られた「造船所A」。色彩も薄れる

 
　被災後は県内陸部への避難、みなし仮設住宅での生活を経て、今は大町の復興住宅で暮らす。高層階の住まいから見える街並みを描写した作品もいくつもあり、精力的な創作活動が続いていると感じられる。
 
　そんな菊池さんだが、一時期、筆を持てない時期があった。震災を機に銭湯は廃業し、画材道具や作品を失った悲しさに加え、「津波で荒廃した街を描くわけにいかない」と思ったから。意欲を取り戻したのは、平田で仮住まいをしていた頃。津波浸水地から離れた地域で「あるのは健全な建物ばかり」だったこともあってスケッチブックを手に散歩し、目に留まった風景を描きまくった。
 
　心を動かした平田地区の風景を写生した作品も数点紹介した。その中の1点は、大きな平屋と蔵が並ぶたたずまいを透明水彩で味わい深く表現。モチーフとなったのは津波の被害を免れた家屋で、「残しておきたい景観。負けない力強さを感じた」と思いをのせた。
 

仮住まい中に描いた作品を紹介する菊池さん

生活の中で見つめる街並みを写し出す作品も多い

 
　高校の教室から見える尾崎半島をモチーフにさらりとペンを走らせたスケッチと、構図や色彩をしっかりと整え時間をかけて仕上げた一枚を一緒に見せたりもした。菊池さんは「さまざまな表現の方法があることを知ってほしい。自由だということを」と期待する。
 
　ほぼ毎日筆を持ち、描きたいものを求め散策しているが、「行き当たりばったりで、うまくいかないことも。そんな時は、ぶっ壊して進む」と豪快さをにじませる。そこには「『いい形にはいい色がつく』との省三先生の教え」があり、「デッサンがしっかりしていればどうにかなる。描いていれば絵になる。自分次第」と解釈しているからだ。
 

「スケッチがあるほど豊かな絵になる」と菊池さんは話す

荷役クレーンと漁船を描けば⁉「釜石らしい風景」を描き続ける

 
　創作意欲は衰え知らずの菊池さん。「これでいい」という正解はなく、「よし次は！」と挑戦は続く。「思うように描けると期待できる自分がいるから」。画材や作風に変化を加えてみて「大革新」と感じても、「違った絵を…変えよう」と貪欲な姿勢を垣間見せる。「まだ描きたいモチーフがある。さまざまな手法も試したい」。これからも“画描き”であり続ける。

まちでの学びを体感する釜石市国際外語大学校のオープンキャンパス

 
　観光分野などで地域に貢献できる人材の育成を目指し、英語力や地域課題解決力、情報発信力を磨く学びを提供する釜石市国際外語大学校（竹内新也校長）のオープンキャンパスが10日、同市鈴子町の校内であった。4月に開校したばかりの専門学校で、毎月公開日を設けているが、今回は夏休みの特別企画を用意。「進学の選択肢に」と考えている高校生と保護者、新設の教育機関が気になる人ら約20人が参加し、まち全体を学びの場とする「釜国スタイル」を体感した。
 
　先行する外語観光学科（2年制）の概要説明からスタート。松島理香子副校長が、▽国際理解・英語コミュニケーション力▽地域創生・課題解決▽ITスキル・情報発信―という学びの3つの柱について解説した。地域の現場を見つめるフィールドスタディーを重視しているとし、学生らの取り組みを紹介。「まちに出て、見て、産業や歴史などを知り、課題を発見して探究、提案、発信したりすることで自主性、社会性などの力を磨いている。出会った人にリアルな仕事を聞く時間にもなっている」と強調した。
 

教室で学校概要や学生の活動について説明を聞く参加者

 
　なぜ「KAMAISHIの観光」に着目するのか―。持続可能な観光の国際認証機関グリーン・デスティネーションズが地域を表彰するアワードで、日本で初のゴールド賞を受賞し、「世界の持続可能な観光地100選」には6年連続で選ばれている。そこに結び付くのが、市内全域を博物館に見立てる「オープン・フィールド・ミュージアム構想」。自然や文化、人など地域に眠る宝を発掘しながら、住民と来訪者をつなぐ観光地域づくりの手法で、継続的な収益を生みつつ住民の郷土愛を育み、地域を活性化させている。
 
　この構想が、同学科の学びにぴたりとハマる。そんな外部と連携した活動を実際に体験してもらうのが今回の企画で、バスに乗り込み、まちに繰り出した。市外からの参加者もいて、車内ではスマホを使ったクイズに挑戦。「三陸産〇〇の入った貝だしスープで海鮮をしゃぶしゃぶする名物は？」「力強く押し寄せる海の波との意味を持つ地域型ラグビーチームの名称とは？」など、釜石にちなんだ問いから特色に触れた。
 

「まち全体が学びの場」と説明する松島理香子副校長

バスに乗って校外へ。車内では釜石にちなんだクイズに挑む

 
　同市鵜住居町方面へ向かい、根浜シーサイド、いのちをつなぐ未来館は車窓から見学。釜石鵜住居復興スタジアムでは同学科担任の藤原花連さんの案内で歩き、施設の特徴を感じたりした。市外出身の学生向けに確保する居住施設を紹介しながら、魚河岸テラスへ移動。「甲子柿」「浜千鳥」といった特産品PRに一役買うジェラートの取り組みを見て学校に戻った。
 

釜石鵜住居復興スタジアム（写真上部）や魚河岸テラス（同下部）を見て回った

海と山が融合した釜石は「学びのヒントがたくさんある」らしい

 
　車内で藤原さんは「普段の生活にあるものの価値に気づき、観光の一手段として考えていく。それを授業の中にしみ込ませ、経済学、マネジメント、動画・ウェブサイト制作と広く学習に取り組んでいる。学生の活躍を発信しているので見てほしい」とアピール。竹内校長は「日々、地域に開かれた学校でありたい。まち全体をキャンパスにしたユニークな教育理念の中でともに楽しみ、成長してほしい」と仲間入りを求めた。
 
　教室に戻って、入試や奨学金制度などの説明も受けた。釜石高定時制に通う生徒（4年）は2回目の参加で、前回は英語の授業を体験。同校への進学を決めていて、「コミュニケーションツールとして英語の表現力を身に付けたい。地域のことをまるっと学べる最適な場所。釜石に貢献できる人になりたい」と意欲を高めていた。
 

クイズにアンケート…スマホを使った活動も体験した

 
　10月には留学生向けの日本語学科（1年半と2年制）も開設。ネパールから20人ほどが仲間入りするという。北上市から足を運んだ高校生（3年）は「まち全体で学べるのがいい。将来の方向が決まっていないので、広い学びで見つけられたら。国際交流が楽しみ」と選択肢に入れた。付き添った両親は「先生たちが明るい。心配もあるけど、見て回って安心した。自分でさまざま挑戦し、成長してくれたら」と見守った。
 

地域に開かれた運営を目指す釜石市国際外語大学校

 
　同校では魅力を広く周知するため月に1、2回のオープンキャンパスを実施。9月は7日、21日を予定し、カリキュラムなどを体験できる。