「翳った太陽」を歌う会 第11回学校コンサート＝14日、釜石中体育館

 
　「忘れもしない　昭和20年7月14日のこと…」。太平洋戦争末期の1945（昭20）年、釜石市が米艦隊から受けた艦砲射撃の惨禍をつづった女声合唱組曲「翳（かげ）った太陽」。この曲を歌い継ぐ市内のコーラスグループ「翳った太陽」を歌う会（菊地直美会長、会員11人）は、被災から80年となった14日、釜石中（佐々木一成校長、生徒284人）の全校生徒に対し、同曲を歌い聞かせた。「命を奪う戦争は決してあってはならない―」。生徒たちは郷土の悲しい歴史を脳裏に刻み、平和な世界の実現を心から願った。
 
　会員8人によるコンサートは同校の体育館で行われた。作曲者で歌の指導にあたる最知節子さん（82）が指揮し、全6曲を歌い上げた。「翳った太陽」は、艦砲戦災経験者の故石橋巌さん（2006年逝去）が残した絵手紙などを基に作られた。当時、小学校教員だった石橋さんは砲撃で教え子を失った。焼け野原となったまちで遺体を運ぶ過酷な作業にも従事。絵手紙にはそのつらい記憶が記されていて、これが歌詞の原形になった。
 

合唱組曲の基になった、故石橋巌さんが孫に宛てた絵手紙（生徒用資料）。艦砲射撃の記憶がつづられる

歌詞を見ながら会の合唱に聞き入る生徒ら

 
　歌唱後、最知さんは組曲の1曲「さいかちの実」の作詞者で、釜石艦砲の証言記録集の刊行、反戦・平和運動に力を注いだ故千田ハルさん（2021年逝去）から託された言葉を紹介。「戦争はどんなことがあってもしてはいけない。どんな理由があってもです」。重ねて最知さんは「今日、私たちは皆さんの心に『平和』という種をまきました。一生懸命育てて、美しい平和の花を咲かせてください」と呼び掛けた。
 
　小学校の頃から語り部の話を聞くなど戦争について学んできたという川端俐湖さん（2年）は「歌によって、戦争の悲惨さがより重く伝わってきた。合唱という伝え方は幅広い年代の方々に知ってもらえる方法だと思うので、これからも続けていってほしい」と話し、聞かせてくれた同会に感謝。生徒会長の白野真心さん（3年）は「戦争は恐ろしく、命が簡単に失われてしまう。戦後80年。艦砲射撃を受けた方々は亡くなってきて、戦争の記憶が失われつつある。少しでも世界の人々の命が救われるよう、今日聞いたことをしっかりと後世に伝えていきたい」と誓った。
 

最知節子さんの指揮で「翳った太陽」を歌う合唱メンバー。当時の情景がよみがえる

生徒らは歌を通して80年前に古里を襲った艦砲射撃について学んだ

 
　同会は戦後60年の2005年に活動を開始。市内小中学校でのコンサート、米英両艦隊による2回目の砲撃を受けた8月9日に行われる市戦没者追悼式などで歌い続けてきた。東日本大震災や新型コロナ禍で活動休止を余儀なくされた時期もあったが、継承への強い思いは変わらない。戦争体験者からじかに話を聞く勉強会も開いていて、さらなる理解を深めている。現合唱メンバーは14～83歳の女性。
 
　後継者育成を願う同会の意向をくみ、釜石中では2017年、特設合唱部が同曲を歌う活動を開始。会員らと追悼式の献唱に参加してきた。21年には、同会制作のCD収録にも協力。現在、校内での合唱団活動は行われていないが、3年の髙橋杏奈さんが会のメンバーとして活動している。髙橋さんはピアノを習っていた最知さんに誘われ、小学2年生から合唱に参加。「中学生になり戦争について学んだことで、歌詞の意味をより深く理解し歌うことができている」と話す。この日は初めてソロパートにも挑戦。「緊張したが、練習の成果を悔いなく出せた」と表情を緩めた。ロシアとウクライナの戦争など海外の悲しい現実を見聞きするたび、「本当につらい。世界が早く平和になってくれることを祈るばかり」と思いを明かした。
 

釜中生の前で初めて同曲を歌った髙橋杏奈さん（写真左中央）。同世代に戦争の恐ろしさ、平和の大切さを訴えた

最後に生徒の代表が会のメンバーにお礼の気持ちを伝えた

 
　同会の学校訪問コンサートは今回で11回目。これまで市内8校で実施し、釜石中では統合前の釜石一中での開催を含め4回目となった。菊地直美会長（62）は「ここまで歌い継いできた先輩方には頭が下がる思い。次世代を生きる人たちには、平和を願う気持ちをずっと持ち続けてほしい。1人でも多くの方に合唱に参加してもらいたい」と、一緒に歌う仲間を募集する。

釜石商工高生が講師の出前授業を楽しむ白山小の児童

 
　釜石市大平町の釜石商工高（小松了校長、生徒176人）の電気電子科3年生は7日、同市嬉石町の白山小（鈴木慎校長、児童33人）の5、6年生14人を対象に出前授業を行った。高校生4人が訪問し、指示通りに黒い線上を走る「ライントレースカー」を使った実験を披露。小学生に模型の操作を体験してもらいながら、電気を使った技術を学ぶおもしろさを伝えた。
 
　講師を務めたのは秋田捷太さん、佐々木新生さん、笹山大河さん、成田彗七さんの4人。課題研究の授業で作ったライントレースカーを持ち込み、走行させるために使われる技術、光センサーや超音波センサーについて解説した。
 

出前授業の講師を務めた釜石商工高電気電子科の3年生

 
　センサーは身の回りにあるものと高校生。「どんなものがある？」と質問すると、児童は「自動ドア」「顔で熱を測れる機械」「手を出すと消毒液が出てくるものとか」などと答えた。その上で、「センサーは測定したいものを、コンピューターや装置が仕事をしやすいよう電気信号に変換する役割を持っている」と説明。ライントレースカーでは走行、障害物を回避するのに活用されているという。
 
　小学生が分かりやすいようにと、高校生は体を使った寸劇を披露。2種類のセンサーの動きを確かめる実験も取り入れたり、教え方を工夫した。
 

センサーの働きを寸劇で分かりやすく伝える高校生

光センサーの動きを確認する実験に児童は興味津々

 
　原理を何となく理解したところで、ライントレースカーの実走。２台を走らせ、ぶつかりそうになると止まる様子を小学生は好奇心に満ちた表情で見つめた。模型の車を使った無線遠隔操作（ラジコン）も体験。ゲーム感覚で楽しみながら、電気を使った技術に関心を深めた。
 

児童の視線が集中したライントレースカーの走行実験

無線を使った遠隔操作で模型の車を走らせる体験を楽しむ

 
　川﨑仁遥さん（5年）は「センサーの動き方を分かりやすく教えてもらえた。難しかったけど楽しかった」と笑顔を見せた。
 
　白山小出身の成田さんは、母校に懐かしさを感じながら後輩たちと向き合った。説明を聞く時は真剣に、体験時には楽しそうな児童の姿に、「電気の世界に興味を持ってもらえた」とうれしさを実感。電気工事ものづくりコンテスト岩手大会2位との実績を持ち、専門的な授業や課題研究で興味関心のある学びを深められるのが商工高の魅力だとし、「将来は商工高に来て」と期待を込めた。
 

出前授業で児童と交流しながら高校生活の魅力を伝えた

 
　出前授業は、工業系の専門的知識を学ぶことができる学校の魅力を発信しようと続ける企画。これまで中学生向けに行ってきたが、昨年度末に市教育委員会から要請があり、今回初めて小学生を対象に実施。秋頃に、ほかの小学校でも開催を予定する。

4日から行われている「学校規模の適正化・適正配置に関する地域説明会」

 
　少子化の進行や人口減で児童生徒数の減少が続く釜石市は、子どもたちにとってより良い教育環境を確保するため、小中学校の規模、配置の適正化に取り組む。市教委は「学校統合」と「小中一貫教育導入」を柱に、2032年度までの推進計画案をまとめた。現在、市内で地域説明会を開催中。今後、パブリックコメントなども受け、今秋の計画策定を目指す考え。
 
　同市には9小学校、5中学校があるが、いずれも児童生徒数の減少が顕著。2038年度には現在の人数と比較し4割以上減少、5小学校で複式学級を有する見込みとなっている。小規模校化が進むと、多様な学習や集団活動、学校運営に支障が出るなど教育環境へのさまざまな影響が懸念される。このため、市教委は24年3月に策定した「市立小・中学校における学校規模の適正化・適正配置基本方針」のもと、全市的な観点からの学校統合、小中一貫教育導入の可能性を検討。このたび、内容を具現化するための「市学校規模適正化・適正配置推進計画（案）」をまとめた。
 

「学校規模適正化・適正配置推進計画（案）」について市教委から説明＝10日、栗林小

 
　同計画では、小学校の複式学級解消、中学校の教科指導充実を図るための学校規模確保を重点に、学校統合を進める。ただし、学校は地域コミュニティーの中核的な役割を担っていることから、「現中学校区内に1小学校は存続させる」との基本方針を維持し、対象校の唐丹小は当面残す考え。また、中学校は学区が広範囲になるなどの課題があるため「複数配置を基本」とし、（4校統合の）釜石中と釜石東中の2校体制とする。釜石東中は鵜住居小と校舎が一体型となっており、小規模校を存続させる場合の教育充実策として、両校の「小中一貫教育導入」も計画に盛り込まれる。
 
　計画期間は2032年度までの8年間。前期（25～28年度）と後期（29～32同）に分けて計画を遂行する。統合は27年度に栗林小と鵜住居小（使用校舎：鵜住居）、白山小と平田小（同：平田）、29年度に唐丹中と釜石中（同：釜石）、31年度に釜石小と双葉小（同：要検討）、32年度に（唐丹と統合後の）釜石、甲子、大平3中学校（同：釜石）の実施を目標とする。（栗林と統合後の）鵜住居小と釜石東中の小中一貫教育（小学校、中学校の枠組みを残した小中一貫校）導入は30年度を目標とする。通学区域の変更も検討する。計画には通学手段の確保、統合対象校同士の事前交流など、統合を進める上での配慮事項も示される。
 

学校統合や小中一貫教育導入など今後の教育環境整備に関する説明に聞き入る参加者

 
　地域説明会は4日から始まり、計9カ所での開催を予定する。10日は統合対象となる栗林小で説明会が開かれ、児童の保護者や地域住民、同校教員ら23人が参加。市側から髙橋勝教育長、市教委学校規模適正化推進室職員など14人が出席した。これまでの経緯や推進計画（案）の概要について説明後、質疑応答が行われた。参加者からは児童の心のケア対策、統合後の栗林小校舎、体育館の利活用、中学校の部活動に関する意見、要望などが出された。
 
　現4年児童の父親で、PTA役員の男性（37）は「子どもたちのことを第一に考え、PTAとしては全家庭、（統合）賛成の回答を得ている。大人数の学校への不安はあるかもしれないが、成長していけば、いずれ人が多い環境でやっていかねばならないので」とプラスに捉える。目標年度が確定になれば、「子どもも家族も27年度からと心の準備ができると思う」と計画の早期成案を願った。
 

参加者からはさまざまな質問、意見が出され、市教委の担当者が答えた

 
　市教委は7月中の地域説明会終了後、8月1日から1カ月間、パブリックコメントを受け付ける（計画案は市教委ホームページで公開）。8月上旬には市議会全員協議会で説明。出された意見を参考に修正した計画案は教育委員会議での議決を得て正式決定される。決定後は、対象校に学校統合準備委員会（仮称）を設置。必要事項を検討し、具体的準備に入る。
 
【今後の説明会日程】 ※時間はいずれも午後6時30分～1時間半程度、申し込み不要
7月15日（火）甲子小体育館
7月23日（水）白山小体育館
7月25日（金）鵜住居地区生活応援センター
7月30日（水）青葉ビル

デジタルイラストでポップな世界観を表現する須藤郁美さん

 
　釜石市鵜住居町のイラストレーター須藤郁美（すとう　いくみ）さん（36）の作品展「feel（フィール）」が、大町の市民ホールTETTOギャラリーで開かれている。タブレット端末を使ったデジタルイラストで創り出すポップな世界観を紹介。遊び心を加えた作品もあり、「『かわいい！』『おしゃれー』とか感じてもらえたら」と来場を呼びかける。同ホール自主事業「art at TETTO（アート・アット・テット）」の第14弾。11日まで楽しめる。
 
　作品づくりのテーマは「ポップ」。似顔絵、擬人化の表現を得意とし、お笑いコンビのサンドウィッチマンなど著名人の描写や自画像、精霊や妖怪の姿を創造したカラフルな作品など約50点を並べる。モミジやイチョウなどの葉っぱに埋もれる人物を描いた「かくれんぼ」（A3サイズ）は、隠れたリスを探す遊びも取り入れた作品。メイン展示品の「釜石大観音と虎舞」（B1サイズ）は、郷土芸能虎舞の継承と街の未来を見守る擬人化された観音様の柔らかな表情が印象に残る。
 

大小さまざまな作品が並ぶデジタルイラスト展「feel」

カラフルでかわいい作品がずらり。釜石にちなんだ作品も

会場ではかわいらしさが詰まった作品をじっくり楽しめる

 
　須藤さんはもともと絵を描いたり、物を作ったりするのが好きで、デザインを学ぶため東北工業大に進学。広告、ウェブデザインの基礎を身につける中で、デジタルアートが趣味に加わった。「仕事にしたい」とは考えていたが、「食べていける仕事」とは思えず、卒業後は地元に戻って教員補助、販売員、事務職員として働いた。
 
　そして、結婚・出産。子育て、仕事と忙しい日々が続く中、全てを頑張ろうとして心身ともに疲弊し、人との関わりに悩んだり、ストレスをうまく解消できず、「適応障害」「抑うつ」と診断されて療養が必要な状態になった。そうした診断があったことで「逆に吹っ切れた」と須藤さん。「キャパオーバー。嫌なことを続けるのはヤダ。いったんリセットしよう」。家族の理解を得て、休息期間に入った。
 
　「人生に欠かせないもの」という絵を描くことは継続。気持ちに余裕ができた頃、SNS（交流サイト）での作品紹介、ウェブショップでのグッズ販売を始めた。すると、「学校の図書室に掲示するポスターを作ってもらえないか」という依頼が入った。知人らのつてで企業や釣り好きの人向けのステッカー制作、似顔絵の要望も受けるように。ちょうど働かなければと思っていた時期で、「人と会うのは…だけど、病気に負けたくない」「やりたいことをやろう。チャレンジしてみよう」と発起。イラストレーターとしての活動に本腰を入れ、3年目となった。
 

仕事として請け負う中で創り出した作品も紹介する

制作過程を知らせるパネルやオリジナルの塗り絵も用意

 
　地元の美術集団「サムディ45」に所属し、グループ展で作品を紹介しているが、個展は初めて。タイトルのフィールには「直感で動くタイプで、感じたままに生きてきた自分」と「デジタルイラストが身近にあふれていることを知り、感じてほしい」との思いを込めた。
 
　期間中の3、4日には、似顔絵を描いてプレゼントする企画も。「親子一緒に描いてもらいたかったから、うれしい」と満足げな関谷千帆さん（42）は、額に入れて自宅に飾るという。翔也ちゃん（5）は「（ママは）かわいい。（自分は）かっこいい」と、イラストと同じ笑い顔を見せた。
 

「大満足」。似顔絵そっくり⁉な笑顔を見せる親子

似顔絵を描く須藤さん（右）の傍らで来場者が作品を楽しむ

 
　アーティスト活動によって、人と触れ合う機会が増えてきた須藤さん。自身の活動を知ってもらうことで、心身の不調を感じる人たちや周囲の人に「ふとしたきっかけで誰にでも起こりうる身近なもの（病気）だよ」「元気を出してほしい」とメッセージを送る。
 
　「まだ、駆け出し。もっと勉強し、仕事をもらえるようにしたい」。岩手県内には同じようにデジタルアートを活用した活動を展開するイラストレーターが多くいるといい、交流し刺激し合いながら創作の世界観を広げていきたい考え。釜石を飛び出した作品紹介、展示会開催への意欲も持つ。
 
　午前10時～午後6時（最終日は午後4時まで）。入場無料。

釜石市国際大学校の入学式で在校生の歓迎を受ける新入生

 
　釜石市国際外語大学校（及川源太校長）の入学式は15日、同市大町の市民ホールTETTOで行われた。開校して2年目となる学びやに、留学生を含む22人が仲間入り。「釜石と世界をつなぐ存在に」「将来は日本で働きたい」など、それぞれが思い描く夢をかなえるために一歩を踏み出した。
 
　日本人向けの外語観光学科に市内外から3人が入学。外国人対象の日本語学科はネパール、ミャンマー出身の19人を迎え入れる。入国時期が遅れている学生（ネパール人）もいて、入学式には15人が参加した。
 

在校生や教職員らの拍手を受けながら入場する新入生

 
　新入生は真新しいスーツ、民族衣装のロンジー（ミャンマー）やサリー（ネパール）に身を包み入場。期待や不安が入り交じる様子だったが、自分の名前が呼ばれると「はい」と返事し、深くお辞儀した。
 
　式辞に立った及川校長は「日本人と留学生が同じ屋根の下で共に学び、成長できる『釜国』での学生生活を思いっきり楽しんで。それぞれの国で培ったグローバルな視点と、今いる地域で何ができるかという視点を持ち合わせた大人となり、未来を築いてほしい」と期待した。
 

「共に学び、成長を」などと式辞を述べる及川源太校長

真剣な表情で式辞や祝辞に耳を傾ける新入生

 
　外語観光学科代表の小笠原奈那さん（19）は「ここで出会った仲間と刺激し合いながら自己実現のために学びを深めていく。多様なルーツや文化、価値観を持つ日本語学科の皆さんとも積極的に交流し、理解し合える関係を築いていきたい」と誓いの言葉を述べた。大槌町出身で、東日本大震災を機に釜石市に転居。地元で学べることへの感謝を口にし、「釜石と世界を言葉でつなげる存在、グローバルな人材になるため挑戦していく。切り開いた道を全力で歩み、恩返しをしていきたい」と前を向いた。
 

外語観光学科の新入生代表として決意を述べる小笠原奈那さん（手前）

 
　日本語学科代表として決意を述べたのは、ミャンマー出身のタン タン ソーさん（25）。「釜石に来ることができて、とてもうれしいです。2年間、日本語の勉強を頑張ります」と片言の日本語で思いを伝えた。7日に来日し、自然豊かな景色に好感を持った様子。「釜石の人は優しい。まちで会った時、あいさつをしたら、優しい顔であいさつを返してくれます」といったエピソードも紹介した。
 

意気込みを伝える日本語学科代表のタン タン ソーさん（手前）

 
　鈴子町の校舎で学ぶ在校生が「ここは多くの素晴らしい出会いや経験を重ね、仲間と共に成長できる、すてきな場所。励まし合いながら進んでいきましょう」と歓迎。半年前から学ぶ日本語学科2年のタマン プラヂプさん（21）＝ネパール出身＝は「家族から離れて寂しくなったとしても、心配しないでくさい。学校に通って、だんだんに生活に慣れます。私たちは自分の夢をかなえるために来ているので、皆さんも一緒に勉強して、自分の夢をかなえましょう」とアドバイスを送った。
 

心待ちにしていた新しい仲間を在校生が歓迎した

 
　同校は学校法人龍澤学館（盛岡市）が運営する専門学校。外語観光学科（2年制）では英語や観光マネジメントなどを学べる。新入生の小笠原さんは公務員志望で、そうしたニーズに応じ、選択制の試験対策講座も用意する。在籍は新入生を含め計5人となった。
 

記念撮影で笑顔を見せる外語観光学科の新入生と保護者ら

ビシッと！日本語学科の新入生と学校関係者らも記念撮影

 
　日本語学科は1年半と2年の2コース（4月と10月の年2回入学制）がある。1年半コースではネパール人16人が学んでいて、2年コースの新入生を含めると計35人が在籍。ミャンマーから留学生を迎え入れるのは初めてとなる。
 
　ミャンマーでは3月28日に中部のマンダレー近郊を震源とする大地震が発生。同国からの留学生6人は南部のヤンゴン出身で、直接の被害はなかった。ただ、被災地の甚大な被害状況に、タンさんやアウン へインさん（20）は「とても悲しい。心配している」と気遣う。来日前には、募金をしたり支援を行ってきたという。
 

手を合わせて「こんにちは」とあいさつするミャンマー人留学生

 
　6人はそれぞれ夢を抱いて日本にやってきた。写真好きのタンさんはフォトグラファー、車に関心のあるアウンさんはトラックドライバーを夢見る。ほかにも、介護や自動車整備、ビジネスを学びたいと希望は各人各様。多くは日本で働くことを望み、2年間の学びで、日常会話レベルへの到達が目標。卒業後は日本国内の大学や専門学校への進学を見据える。「悲しいけど、釜石で頑張りたい」。共通の思いを胸に仲間と共に歩み続ける。
 

入学式を終えリラックスした表情のネパール人留学生。夢の実現に向け釜石で一歩を踏み出した